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Thématique de la session 2025-2026 du concours

« Femmes en esclavage »

Pour cette 11ème session, les élèves et les équipes éducatives ont jusqu'au 27 mars 2026 pour réfléchir et mener un projet de classe sur la nouvelle thématique   « Femmes en esclavage ».

A travers l’Histoire, les femmes esclaves ont enduré de multiples souffrances. Réduites au rang de biens, elles étaient non seulement forcées au travail domestique ou agricole, mais aussi victimes de violences sexuelles, mariages forcés et exploitation reproductive. Dans les sociétés esclavagistes, leur corps appartenait à leur maître, et leurs enfants naissaient eux aussi esclaves. Malgré ces conditions inhumaines, certaines ont résisté, se sont enfuies ou ont transmis des récits bouleversants. Leur histoire, trop souvent effacée, révèle une double oppression : celle de l’esclavage et celle du patriarcat.

Pour explorer les diverses formes de l’esclavage des femmes, la Fondation pour la Mémoire de l'esclavage proposera un dossier pédagogique : jalons historiques, ressources documentaires et pistes pédagogiques, pour s'informer, travailler, s'inspirer...et construire un projet avec ses élèves. (A télécharger sur notre site à partir d’octobre 2025)

Une fiche de préparation élaborée par La Ligue de l'enseignement vous propose, point par point, d'introduire vos élèves au concours de la Flamme de l'égalité en mêlant réflexions, projections, activités orales et écrites, individuelles et collectives, en 45-50min.
À consulter ici.